Как сказала спикер, edtech – это не только онлайн образование, но и использование любых технологий в образовательном процессе от интерактивных школьных досок и облачных сервисов до симуляторов виртуальной реальности для моделирования хирургических операций.
«Меня очень радует, что edtech скакнул вперед, и рынок онлайн-образования постоянно растет. По данным исследования российского рынка онлайн-образования, за последние годы прирост составил 8,2%. 2020 год ускорил развитие edtech в среднем на 30% за счет того, что миллионы людей из-за пандемии очень быстро перешли в онлайн-пространство», – считает Анна Кривошапкина.
Нарисуй «кофе»
Чтобы понять принцип работы методолога Анна предложила слушателям одно незатейливое упражнение – нарисовать «кофе», как они его представляют.
«Задача методолога – понять, о чем говорит эксперт, и перетранслировать его видение ученикам. Методолог создает систему, которая помогает ученикам видеть то же самое, что представляет сам эксперт. Это достаточно интересная сложная объемная работа, требующая знаний на разном уровне в разных отраслях и их изучения», – объяснила она.
Новые роли и тренды в онлайн-образовании
Мест, где можно реализоваться в edtech очень много, считает Анна. Спикер рассказала о различных новых ролях, которые появились как смежные в части обучения, таких как программист бот-учителей, эксперт по «образу будущего» ребенка и даже эксперт по поиску и развитию талантов – всех их выделил крупнейший российский медиахолдинг РосБизнесКонсалтинг. Сейчас в сфере образования очень часто ведется работа с выпускниками курсов, создании сообществ вокруг этих курсов и круга экспертов.
«Очень нужны в образовательных проектах люди, занимающиеся аналитикой и исследованиями целевой аудитории, сбором обратной связи, проведением глубинных интервью», – предупредила она.
Специалист рассказала о мегатрендах и технологиях, показав аудитории схему их прогноза до 2050 года, где охвачены практически все сферы человеческой жизни. Анна заявила, что, зная эту информацию, любой может предположить в какую сторону edtech развивается и успеть на эту волну.
Чтобы определить в какой сфере edtech лично вы подходите, нужно, опираясь на свой предыдущий опыт, определить в какой сфере вам интересно развиваться: с коллективом, программами, клиентами и т.д.
Найти точку входа очень просто!
Для того, чтобы понять, как войти в новые профессии edtech, нужно держать в голове три момента:
- Рынок онлайн-образования в России растет;
- Каждое знание в любой сфере обладает периодом актуальности. Анна Кривошапкина назвала его сокращением периода полураспада знаний. В силу появления новых инструментов, технологий, исследований, изменения уклада жизни часть знаний рано или поздно перестает быть достоверным.
«Профессия SMM появилась буквально пару лет назад, но теперь в ней более 50 разных профессий. Настолько быстро знания в сфере SMM конвертируются, и происходит период полураспада», – привела пример спикер;
- Из-за постоянной генерации знаний появляется как фундаментальное знание, которое дает основу, так и много дополнительной информации, которая потеряет свою актуальность быстрее. Появление новой ветки, которую еще никто не проверил или опровергнул, или различных веяний, направлений, трендов, хайповых тем порождает сегментацию знаний.
Каждое знание, умение и навык делится на уровни от базового до абсолютного нового, к которому мнения на рынке еще не существует. Методолог от уровня новичка до профессионала должен оперировать и обладать знаниями из различных сфер, чтобы быть конкурентоспособным.
«То знание, которое нам нужно только на уровне новичка, то, что появилось условно недавно и не имеет профессионалов в принципе, и его легко освоить и применить – это и есть легкая точка входа в профессию или на рынок. Например, точка входа в профессию того же SMM-менеджера – умение составлять тексты, что мы все умеем делать еще со школьных лет. А дальше он учится делать красивые фото и видео, создает стратегию развития, анализирует», – объяснила Анна.
Кто создает крупные проекты?
Далее спикер подробно рассказала о деятельности каждого члена команды запуска, которую обычно организовываются с новыми образовательными продуктами на миллион рублей. Туда входят менеджер по коммуникациям, смысловик, директолог, специалист по ботам, транскрибатор и специалист по кейсам. В минимальной команде запуска обычно бывают продюсер, опытный эксперт и иногда методолог.
– То, к чему я хочу прийти, чтобы у нас происходили большие запуски, и чтобы эксперты из Якутска делились своим опытом и контентом на уровне России. Я считаю, что рынок онлайн-образования в России не имеет границ: очень много специалистов, много курсов вышло в более доступный вариант. Даже находясь в Якутске, можно учиться у экспертов по всему миру! – поделилась Анна.
Как зарабатывать?
Анна Кривошапкина рассказала, как ей довелось участвовать в одном из самых крупных запусков на рынке онлайн-образования. Она нашла вакансию в чате мессенджера Telegram.
«С такими объявлениями нужно быть аккуратными и проверять их достоверность. Я вышла на одну вакансию, прошла тестовое задание, и меня пригласили в проект. Прилетела в Москву на пять дней. Это было очень необычно, так как мы были в кадре, а не за ним», – рассказывает специалист.
Как посоветовала Анна, в профессию также можно попасть через профессиональные сообщества в социальных сетях, обучение, начать работать как ассистент кого-то из сферы, предложить помощь в проекте, наблюдать за блогерами и профессионалами в интересующей вас отрасли, так как они часто выкладывают вакансии.
«Рынок edtech открыт, в нем нет ничего элитарного, работают адекватные классные ребята, которые, на удивление, наслышаны о Якутии, поэтому – дерзайте! Очень много людей смотрят в сторону Дальнего Востока и адаптируются к работе в разных часовых поясах», – сказала она.
«Надо создать инфраструктуру для развития SMM и всей Якутии»
Председатель Молодежного парламента при Госсобрании (Ил Тумэн) Антон Васильев:
– В Якутии в последнее время стремительно развивается сфера IT, создается соответствующая инфраструктура, в частности, силами Министерства инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий РС(Я) и его подведомственных учреждений. Резидентами таких площадок как IT-парк и «Технопарк Якутия» являются многие предприятия, которые занимаются программированием и разработкой мобильных приложений и игр.
Отдельно стоит выделить активно развивающуюся сферу креативных индустрий. В какой-то степени она находятся в начале своего формирования в нашей республике, но по отдельным сферам, например, кино, развитие идет очень стремительно. Индустрия кино обратила внимание большого количества компаний, работающих в федеральном центре – в Москве.
Я думаю, что нам надо создать полноценную инфраструктуру для деятельности компаний, которые работают в сфере социального медиа маркетинга. SMM представляет собой умение продвигать что-либо, что очень важно в информационном мире. У нас очень много ребят-самоучек, которые показывают успехи и работают в качестве самозанятых.
Создавая для них соответствующие инфраструктуры, объединяя их, мы можем добиться лучших условий для них, направить их энергию в созидательное русло. Так, я думаю, возможно положительно повлиять в целом на развитие республики.
Нарыйа ИВАНОВА
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
