«Я за то, чтобы реформа системы образования продолжалась, чтобы её эффективность повышалась. Но при этом мы не должны сокращать учителей», - подчеркнул Айсен Николаев.
По словам главы республики, проводимые реформы направлены в первую очередь на повышение эффективности бюджетной сферы и на то, чтобы выделяемые средства максимально работали на пользу общества. В системе образования одним из основных направлений этой работы должно стать снижение административной нагрузки.
Айсен Николаев отметил, что сегодня учителя вынуждены тратить значительное время на заполнение документов и выполнение различных требований. Педагогов необходимо освободить от избыточной бюрократии, чтобы они могли сосредоточиться на своей основной задаче – качественном обучении детей. На проблему чрезмерной отчётности педагогов обратил внимание и Президент России Владимир Путин, соответствующая работа ведётся на федеральном уровне.
Глава Якутии также обратил внимание на возможности централизации бухгалтерских, финансовых, юридических, хозяйственных и других управленческих функций образовательных организаций. По его словам, в крупных городах один такой центр может обслуживать десять и более школ, позволяя сотрудникам самих образовательных учреждений сосредоточиться непосредственно на учебном процессе.
Такая работа уже проводится в Якутске. По словам Айсена Николаева, в столице республики сокращено порядка 54 штатных единиц административно-управленческого персонала.
Вместе с тем подходы к реформированию системы образования должны учитывать особенности конкретных населённых пунктов. Если в городах и крупных районных центрах существуют возможности для централизации управленческих функций, то в небольших сёлах ситуация иная.
«В малых сёлах, где действует одна школа, ситуация совершенно другая. К таким школам, наоборот, нужно относиться очень бережно», - сказал Айсен Николаев.
Количество малокомплектных школ в республике растёт. Глава Якутии связал эту тенденцию в том числе со снижением рождаемости и переездом жителей небольших сёл в районные центры, из-за чего в отдельных населённых пунктах становится меньше школьников.
При этом школы, где обучаются 10–20 детей, республика намерена сохранять. Айсен Николаев отметил, что за последние годы были отдельные случаи закрытия школ в небольших населённых пунктах, где детей практически не оставалось. В целом позиция руководства региона заключается в сохранении школ и педагогических кадров.
«Школы должны сохраняться и работать лучше, административно-управленческий аппарат должен сокращаться там, где это действительно возможно и обоснованно, а педагогические кадры необходимо сохранять», - подчеркнул глава республики.
Средства, сэкономленные за счёт повышения эффективности управления, должны оставаться в системе образования и направляться на повышение его качества. По словам Айсена Николаева, именно качество образования должно быть главным критерием оценки работы всей системы.
Источник: пресс-служба Главы Республики Саха (Якутия) и Правительства Республики Саха (Якутия)
Фото Андрея Сорокина, ЯСИА
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
